Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Sinh 12-HVG trao doi cheo Kep

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Hà Vũ (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:18' 24-11-2011
Dung lượng: 234.5 KB
Số lượt tải: 543
Nguồn:
Người gửi: Ngô Hà Vũ (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:18' 24-11-2011
Dung lượng: 234.5 KB
Số lượt tải: 543
Số lượt thích:
0 người
Phương pháp giải loại bài tập trao đổi chéo kép
có tần số trao đổi chéo kép (F1 dị hợp 3 cặp gen x phân tích)
Ngô Hà Vũ: đã tham khảo và chỉnh sửa mới nhất: 24/11/2011
1. Bài toán thuận: Biết KQ Fb( XĐ trình tự gen, tính tần số
Đầu bài:
F1(Aa,Bb,Cc) x (aa,bb,cc)
( Fa: Cho KH ta( KG
Bước 1: Nhận dạng quy luật
Bước 2; Sắp xếp các tổ hợp giao tử ngược nhau
Bước 3: chọn 2 KH lớn nhất ( XĐ t. fần gen
Bước 4: Chọn nhóm KH tái tổ hợp ( XĐ gen nằm giữa
Bước 5:
Tính khoảng cách các gen trên NST.
Hệ số Nhiễu I
Hệ số trùng hợp CC
A-B-C=120
cho 2 lớp KH( LKG
Giống P
ABC=120
abc=125
+ fA-C == = 0,28=28%=28cM
+fC-B== = 0,295=29,5%=29,5cM
A-B-cc=10
cho 4 lớp KH( LKG + HVG 1 cặp
TĐC đơn
AbC=65
aBc=68
Thấy 2 cặp TĐC đơn đều có Ab và aB đều đi với nhau( AB cùng phía 2 đầu gen C giữa
A-bbC-=65
Cho 6 lớp KH( TĐC đơn ở 2 điểm, ko có TĐC Kép
Abc=63
aBC=62
KL:
+ Hệ số Nhiễu I= 1-CC
+ Hệ số trùng hợp
CC==
aabbC-=12
Cho 8 lớp KH( TĐC đơn 2 điểm+TĐC kép
TĐC kép
ABc=10
abC=12
Số cá thể TĐC thực tế= = =22
aabbcc=125
Số cá thể TĐC lý thuyết ==
0,28x0,295x525=43,365
A-bbcc=63
CC==
= 0,51
aaB-C-=62
aaB-cc=68
Tổng =525
Nhiễu I (Interference) Thường thì sự trao đổi chéo ở một chỗ làm giảm xác suất trao đổi chéo thứ hai gần kề nó. Đó là hiện tượng nhiễu.
Tài liệu tham khảo:
- Thầy Nguyễn Bá Chiêu-GV Chuyên Sinh Lê Hồng Phong Nam Định. Chuyên đề đã báo cáo Hội nghị các trường Chuyên khu vực phía Bắc năm 2006.
- Chú giải Di truyền học của tác giả: Đỗ Lê Thăng và Đinh Đoàn Long NXB GD năm 2007 (tr.118-119)
- Chọn Lọc và hướng dẫ giải bài tập Di truyền học của tác giải: Đỗ Lê Thăng-Hoàng Thị Hòa-Nguyễn Thị Hồng Vân NXB GD năm 2007. (tr49-56)
2. Bài toán ngược: Biết trình tự gen( Tỷ lệ các loại giao tử hoặc KH của Fb
VD: Xét ba gen liên kết theo trật tự: AB=30cM,BC=20cM. Nếu 1 thể dị hợp tử về 3 gen được lai phân tích thì tỷ lệ các KH theo lý thuyết là bao nhiêu?
Giải sử rằng tần số của các cá thể có TĐC kép =Tích các tần số TĐC (I=0)
Giải:
Bước 1: Tính tần số TĐC kép
- ABC+abc=0,3x0,2=0,06 => ABC=abc=0,03
Bước 2: Tính fđơn A-B
- fTĐC A-B= fđơn A-B+fkép=> fđơn A-B=0,3-0,06=0,24
=> ABc=abC=0,12
- fTĐC B-C= fđơn B-C+fkép=> fđơn B-C=0,2-0,06=0,14
=> Abc=aBc=0,07
Bước 3: tỷ lệ Kh LKG hoàn toàn:
AbC+aBc=1-(0,24+0,14+0,06)=0,56
=> AbC=aBc=0,28
Lưu ý: Nếu I=0,2
Có I+CC=1 => CC=1-0,2=0,8 mà CC==> f kép LT=CC x f kép thực tế=0,8x0,06=0,048
=> ABC=abc=0,024
fđơn A-B=0,3-0,048=0,252 => ABc=abC=0,126
fđơn B-C=0,2-0,048=0,152=> Abc=aBc=0,076
AbC+aBc=1-(0,252+
có tần số trao đổi chéo kép (F1 dị hợp 3 cặp gen x phân tích)
Ngô Hà Vũ: đã tham khảo và chỉnh sửa mới nhất: 24/11/2011
1. Bài toán thuận: Biết KQ Fb( XĐ trình tự gen, tính tần số
Đầu bài:
F1(Aa,Bb,Cc) x (aa,bb,cc)
( Fa: Cho KH ta( KG
Bước 1: Nhận dạng quy luật
Bước 2; Sắp xếp các tổ hợp giao tử ngược nhau
Bước 3: chọn 2 KH lớn nhất ( XĐ t. fần gen
Bước 4: Chọn nhóm KH tái tổ hợp ( XĐ gen nằm giữa
Bước 5:
Tính khoảng cách các gen trên NST.
Hệ số Nhiễu I
Hệ số trùng hợp CC
A-B-C=120
cho 2 lớp KH( LKG
Giống P
ABC=120
abc=125
+ fA-C == = 0,28=28%=28cM
+fC-B== = 0,295=29,5%=29,5cM
A-B-cc=10
cho 4 lớp KH( LKG + HVG 1 cặp
TĐC đơn
AbC=65
aBc=68
Thấy 2 cặp TĐC đơn đều có Ab và aB đều đi với nhau( AB cùng phía 2 đầu gen C giữa
A-bbC-=65
Cho 6 lớp KH( TĐC đơn ở 2 điểm, ko có TĐC Kép
Abc=63
aBC=62
KL:
+ Hệ số Nhiễu I= 1-CC
+ Hệ số trùng hợp
CC==
aabbC-=12
Cho 8 lớp KH( TĐC đơn 2 điểm+TĐC kép
TĐC kép
ABc=10
abC=12
Số cá thể TĐC thực tế= = =22
aabbcc=125
Số cá thể TĐC lý thuyết ==
0,28x0,295x525=43,365
A-bbcc=63
CC==
= 0,51
aaB-C-=62
aaB-cc=68
Tổng =525
Nhiễu I (Interference) Thường thì sự trao đổi chéo ở một chỗ làm giảm xác suất trao đổi chéo thứ hai gần kề nó. Đó là hiện tượng nhiễu.
Tài liệu tham khảo:
- Thầy Nguyễn Bá Chiêu-GV Chuyên Sinh Lê Hồng Phong Nam Định. Chuyên đề đã báo cáo Hội nghị các trường Chuyên khu vực phía Bắc năm 2006.
- Chú giải Di truyền học của tác giả: Đỗ Lê Thăng và Đinh Đoàn Long NXB GD năm 2007 (tr.118-119)
- Chọn Lọc và hướng dẫ giải bài tập Di truyền học của tác giải: Đỗ Lê Thăng-Hoàng Thị Hòa-Nguyễn Thị Hồng Vân NXB GD năm 2007. (tr49-56)
2. Bài toán ngược: Biết trình tự gen( Tỷ lệ các loại giao tử hoặc KH của Fb
VD: Xét ba gen liên kết theo trật tự: AB=30cM,BC=20cM. Nếu 1 thể dị hợp tử về 3 gen được lai phân tích thì tỷ lệ các KH theo lý thuyết là bao nhiêu?
Giải sử rằng tần số của các cá thể có TĐC kép =Tích các tần số TĐC (I=0)
Giải:
Bước 1: Tính tần số TĐC kép
- ABC+abc=0,3x0,2=0,06 => ABC=abc=0,03
Bước 2: Tính fđơn A-B
- fTĐC A-B= fđơn A-B+fkép=> fđơn A-B=0,3-0,06=0,24
=> ABc=abC=0,12
- fTĐC B-C= fđơn B-C+fkép=> fđơn B-C=0,2-0,06=0,14
=> Abc=aBc=0,07
Bước 3: tỷ lệ Kh LKG hoàn toàn:
AbC+aBc=1-(0,24+0,14+0,06)=0,56
=> AbC=aBc=0,28
Lưu ý: Nếu I=0,2
Có I+CC=1 => CC=1-0,2=0,8 mà CC==> f kép LT=CC x f kép thực tế=0,8x0,06=0,048
=> ABC=abc=0,024
fđơn A-B=0,3-0,048=0,252 => ABc=abC=0,126
fđơn B-C=0,2-0,048=0,152=> Abc=aBc=0,076
AbC+aBc=1-(0,252+






Đề nghị mọi người cho ý kiến về f đơn = {Tổng KH TĐC đơn+[Tổng KH nhỏ nhất:2]}/Tổng KH hay là f đơn = {Tổng KH TĐC đơn+[Tổng KH nhỏ nhất}/Tổng KH
Sách của ĐH SPHN thầy Nguyễn Minh Công-Lê Đình Trung là công thức 1 có chia cho 2, nhưng 1 số Đề MTCT các Tỉnh lại không chia cho 2
Đề, đáp án Tỉnh Nam ĐỊnh luôn chia cho 2
các thầy cho em hỏi trường mình bán hồ sơ tuyển sinh năm học 2012-2013 là ngày bao nhiêu vậy ạ.em mong nhận đc câu trả lời sớm để có thể mua đc đúng hạn.
cảm ơn các thầy cô
Chúc các bạn học sinh lớp 12 Trường THPT Nghĩa Hưng A đạt thành tích cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT và kỳ thi Đại học và Cao đẳng năm học 2012-2013.Chúc các thầy cô giáo có kỳ nghỉ hè vui vẻ và hạnh phúc.
Ghé thăm trang web của thầy chúc thầy sức khỏe công tác tốt
Trang riêng của Phạm Văn Hùng Mời quý thầy cô ghé thăm
Trang riêng ở đây
các thầy cho em hỏi!!!! nay năm em học lớp 11 trường THPT Trần Nhân Tông,Hà Nội. Nhưng em đang có ý định chuyển về trường, nhưng em muốn học thử 1 hay 2 buổi ở trường mình được ko ạ???